Глава Рособрнадзора Анзор Музаев заявил, что новая нормативная база сократила бумажную работу учителей в 25 раз, позволяя им тратить меньше времени на документы и больше — на занятия с детьми.
Музаев подчеркнул, что процесс изменения длился долгие годы. Власти многократно получали поручения, обсуждали проблему, но лишь недавно были приняты ключевые приказы, которые реально снизили нагрузку. По последним данным, если раньше один педагог вел до 50 видов документов в месяц, то сейчас достаточно заполнить лишь две-три обязательные формы.
Инициатива по снижению бюрократии активно разворачивается на федеральном уровне. В конце июля президент Владимир Путин поручил правительству и «Народному фронту» подготовить предложения по дальнейшему облегчению административной работы учителей с дедлайном до 1 ноября. План включает детальный анализ всех действующих требований и их оптимизацию, а также меры по цифровизации.
Вице-спикер Госдумы Борис Чернышов предложил конкретный лимит времени на ведение отчетности — не более часа в неделю для каждого учителя. Он также настаивает на переходе к автоматизированным системам, где данные вводятся один раз и обновляются автоматически, что уже тестируется в пилотных регионах, таких как Москва и Санкт-Петербург. Учителя отмечают, что после внедрения электронных журналов время на уроки выросло на 15–20 процентов.
Эксперты предупреждают, что без этих мер нагрузка на педагогов продолжала бы вызывать выгорание. По данным Минпросвещения, раньше 40 процентов учителей жаловались на перегрузку документами.
С сокращением бумажного объема на 25 раз школы ожидают приток молодых специалистов, ведь профессия становится более привлекательной. Например, в Татарстане внедрили мобильное приложение для отчетности, которое за полгода снизило бумажный трафик на 80 процентов.
В итоге новая нормативная база и предстоящие меры правительства позволят учителям работать эффективнее и сосредоточиться на образовании. К 1 ноября ожидаются окончательные рекомендации, которые окончательно снимут лишнюю нагрузку и сделают систему управления школами проще и прозрачнее.
